Edward Dodwell
London
Bertel Thorvaldsen
Rom
Udskrift: A Monsieur / Monsr- Thorwaldsen / Place BarberiniI / nr. 49 Via FeliceII / à Rome
Dateringen fremgår af brevet.
Dodwell anbefaler den engelske billedhugger John Gibson til Thorvaldsen. Gibson skal studere tre år i Rom, og Dodwell håber, at den unge billedhugger kan opnå Thorvaldsens kyndige vejledning, så han får mest muligt ud af opholdet.
Londra Agosto 16. 1817
Sigr. Thorwaldsen mio Stimo.
Prendo la liberta di presentarvi un mio Amico Signor GibsonIII, il quale desidera molto fare la Vostra conoscenza, e domandare li Vostri valevoli consigliIV, si come La intenzione di studiare la Scultura per tre anni in Roma;
Vi prego di volerlo ajutare con i Vostri lumi e di istradarlo nella maniera di approffittare del suo soggiorno nella Vostra Roma; vederete che ha un talento straordinario, e l’Inghilterra spera molto in di lui talento.
Vi prego di scusare la libertà che prendo, e di credermi, Vostro Servo ed Amico fedele
EdoardoV Dodwell
Gibson blev, på trods af anbefalingen her, først elev af Thorvaldsens italienske kollega, billedhuggeren Antonio Canova. Først efter dennes død blev han nærmere knyttet til Thorvaldsen, der da fungerede som mentor og vejleder, jf. Gibsons biografi.
Sidst opdateret 09.01.2017
Thorvaldsens værksteder var placeret ved Piazza Barberini, jf. referenceartiklen Thorvaldsens værksteder.
Denne del af adressen er skrevet med blyant af en anden hånd end Dodwells, muligvis Gibson selv. Thorvaldsen boede i Casa Buti, i Via Sistina 46, 1. sal, jf. referenceartiklen Thorvaldsens bopæle. Gaden blev også kaldt Via Felice, som det ses her.
Dvs. den engelske billedhugger John Gibson.
Thorvaldsen blev ofte benyttet som mentor for tilrejsende kunstnere under uddannelse, se hertil emneordet Thorvaldsen som mentor for andre kunstnere.
Denne form for italienisering af eget navn var udbredt i samtiden. Se hertil evt. referenceartiklen Alberto eller Bertel?, der omhandler Thorvaldsens eget skift mellem Bertel, Alberto og Albert alt efter kulturel og national kontekst.